Spielerisch das Einmaleins üben! Das tierische Einmaleins fördert das Zahlengedächtnis
Spielerisch das Einmaleins üben! Das tierische Einmaleins fördert das Zahlengedächtnis
• Spiele mit Auszeichnungen
• Garantierter Lernerfolg mit Spaß & Bewegung
• Von Kindern erprobt
Das tierische Einmaleins unterstützt die Festigung der Multiplikationsreihen. Es fördert das Zahlengedächtnis und steigert die Merkfähigkeit.
Spielablauf
Jede Malreihe mit jeweils 10 Karten hat ein anderes Tiermotiv. Die Karten werden in die Box gestellt.
Die passenden Trennkarten zu jeder Malreihe werden hochgestellt und zwischen den Malreihen positioniert.
Jeder Spieler soll möglichst viele Spielkarten sammeln. Das Spiel endet, wenn bei der jeweiligen Spielvariante keine Karten mehr auf dem Tisch liegen. Wer zum Schluss die meisten Karten hat, ist der Sieger.
Wird eine falsche Karte berührt, kann bspw. eine vorher abgesprochene Körperübung ausgeübt werden.
Die erste Runde endet, wenn keine Karte der aktuellen Malreihe mehr auf dem Tisch liegt.
Das Ende des Spiels bestimmen die Mitspieler gemeinsam.
Vielseitigkeit
Vier verschiedene Spielvarianten sind bei diesem Spiel möglich. Ideal in der Gruppe.
Bewegungsspaß
Das tierische Einmaleins und Kästchenhüpfen!
Empfohlen für den Unterricht
- Dyskalkulie- Fördermaterial
- Teil der Schulbuchaktion in Österreich
- Empfehlung vom BMBF für den Unterricht
Qualität
Bei uns steht hochwertige Qualität an erster Stelle, daher ist dieses Spiel von Experten entwickelt worden.
Besonderheiten:
- Lernen des Einmaleins
- Abwechslung mit verschiedenen Spielvarianten
- Förderung des Zahlengedächtnisses
- Steigerung der Merkfähigkeit
- Darstellung der Multiplikationsaufgaben durch Mengen
- Das Ergebnis befindet sich auf der Rückseite der Karten
Details:
- Alter: 6-99 Jahre
- Einzel- oder Gruppenspiel: mit 1-8 Spieler
- Spielinhalt: 100 Lernkarten

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Teil der Schulbuchaktion
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BNR 180.852 Das Unterrichtsmittel wird antragsgemäß in der vorliegenden Fassung gemäß §14 Abs.2 und des Schulunterrichtsgesetzes, BGBI.NR 472/86, und gemäß den derzeit geltenden Lehrplänen als für den Unterrichtsgebrauch für Allgemeine Sonderschulen, für die 3.Schulstufe, und im Unterrichtsgegenstand Mathematik als geeignet erklärt
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